- Beranda
- Pos oleh
- page. 7
Mahasiswa Angkatan 2021 Program Studi TSPD Ikuti Kegiatan Magang Kampus Merdeka
Info TSPDSDGs 17 Kemitraan untuk Mencapai TujuanSDGs 4 Pendidikan Bermutu Kamis, 14 Maret 2024
Dalam upaya mendukung program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), sejumlah mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia aktif mengambil bagian dalam program magang MBKM. Pada Semester 6 ini, seluruh Mahasiswa Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar berkesempatan untuk mengikuti program ini dengan baik. Program magang MBKM dirancang untuk memberikan mahasiswa pengalaman mengenai ilmu praktis di dunia kerja dan memfasilitasi proses belajar secara aktif. Selama mengikuti program magang MBKM, mahasiswa tidak melakukan pembelajaran di kampus, namun secara langsung berada di tempat magang yang sudah dipilih. Banyak mahasiswa TSPD yang harus berada di luar Pulau Jawa seperti Sumatera, Sulawesi, Maluku, selama berbulan-bulan untuk menyelesaikan periode magang mereka. Sebagai laporan harian kegiatan magang, mahasiswa diwajibkan untuk mengumpulkan Logbook yang berisi kegiatan harian selama magang dan pada akhir periode magang mahasiswa juga diwajibkan untuk mengumpulkan Laporan Evaluasi dan Laporan Akhir Magang.
Program Magang ini juga merupakan upaya untuk memperluas kerja sama dengan lebih banyak perusahaan dan instansi, sehingga semakin banyak mahasiswa dapat mengakses peluang magang ataupun peluang kerja yang bermanfaat nantinya. Beberapa tempat magang yang ditempati mahasiswa TSPD 2021 yaitu PT. Putra Perkasa Abadi, PT. Adhi Karya, PT. Pembangunan Perumahan (PP), PT. Geo BIM Indonesia, BBWS Serayu Opak, BBWS Brantas, dan masih banyak lagi. Program magang berguna untuk mengimplementasikan ilmu-ilmu yang sudah dipelajari di kampus untuk diterapkan di dunia kerja. Beberapa mata kuliah yang dipelajari selama kuliah seperti Survei Terestris, Survei Rekayasa, GNSS (Global Navigation Satellite System), Survei Fotogrametri, Survei Hidrografi, hingga GIS (Geographic Information System) memiliki peran yang sangat penting dalam bidang pekerjaan yang membutuhkan tingkat keakuratan dan presisi tinggi pada bidang pertambangan, konstruksi, dan hidrografi.
Program magang MBKM semakin menjadi pilihan populer di kalangan mahasiswa, mengingat manfaatnya yang besar dalam mempersiapkan mereka untuk karir di masa depan. Semoga program ini terus berkembang dan memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan dan dunia kerja di Indonesia.
Workshop Strategi Pencapaian Target Pemberitaan SDGs Sekolah Vokasi UGM Tahun 2024
Info TSPD Kamis, 7 Maret 2024
Workshop Strategi Pencapaian Target Pemberitaan SDGs Sekolah Vokasi UGM Tahun 2024
Hari, tanggal : Kamis, 7 Maret 2024
Waktu : 09.00 – 13.00 WIB
Lokasi : Ruang 201 (Lantai 2) Gedung Teaching Industry Learning Center (TILC) SV UGM
Kata Kunci (Keywords)
SDG 1 (No poverty)
Menghapus KemiskinanNo. | SDG 1 (No poverty) |
---|---|
1 | Developing countries |
2 | Basic services |
3 | Class |
4 | Disadvantaged |
5 | Economic resources |
6 | End poverty |
7 | Environment |
8 | Equality |
9 | Extreme poverty |
10 | Financial inclusion |
11 | Income |
12 | Income equality |
13 | Microfinance |
14 | Non-discrimination |
15 | Poor |
16 | Poor and vulnerable |
17 | Poverty |
18 | Poverty eradication |
19 | Poverty line |
20 | Quality of Life |
21 | Resources |
22 | Social protection systems / social protection |
23 | Sustainable |
24 | Third World |
25 | Vulnerable |
26 | Wealth distribution |
SDG 2 (Zero Hunger)
Mengakhiri KelaparanNo. | SDG 2 (Zero Hunger) |
---|---|
1 | Agricultural Orientation index |
2 | Agricultural productivity |
3 | Agriculture |
4 | Consume |
5 | Crop diversity |
6 | Crops |
7 | Doha Development Round / Doha Round |
8 | End hunger |
9 | Environment |
10 | Food |
11 | Food gap |
12 | Food production |
13 | Food reserves |
14 | Food Security |
15 | Genetic diversity |
16 | Genetic diversity of seeds |
17 | Genetics |
18 | Hunger people |
19 | Hungry |
20 | Improved nutrition |
21 | Innovations and health |
22 | Legumes |
23 | Maize |
24 | Malnourished |
25 | Malnutrition |
26 | Nutrition |
27 | Nutritional needs |
28 | Nutritious |
29 | Poverty |
30 | Produce |
31 | Productivity |
32 | Quality of life |
33 | Resilient agriculture |
34 | Rural infrastructure |
35 | Small-scale food producers |
36 | Stunted growth |
37 | Stunting |
38 | Sufficient food |
39 | Sustainable |
40 | Sustainable agriculture |
41 | Sustainable food production |
42 | Trade diversity |
43 | Trade restrictions |
44 | Under nourished / Undernourished |
45 | Wasting |
46 | World’s hungry |
SDG3 (Good health and well-being)
Kesehatan yang baik dan kesejahteraanNo. | SDG3 (Good health and well-being) |
---|---|
1 | Access to clean water and sanitation |
2 | Affordable medicines |
3 | AIDS |
4 | Air contamination |
5 | Air pollution |
6 | Alcohol abuse |
7 | Antenatal care |
8 | Antiretroviral |
9 | Antiretroviral therapy |
10 | Biomedical |
11 | Bodily autonomy |
12 | Child deaths |
13 | Contraceptive use |
14 | Death rate |
15 | Dental |
16 | Disability and family support |
17 | Disability and inclusion |
18 | Disability and politics of location |
19 | Diseases |
20 | Family planning |
21 | Health |
22 | Health in resource-constrained settings |
23 | Health worker density |
24 | Healthy |
25 | Healthy lives |
26 | Hepatitis |
27 | HIV |
28 | Improving mortality |
29 | Increasing life expectancy |
30 | Indigenous |
31 | Infected |
32 | International health policy |
33 | International health regulations |
34 | Malaria |
35 | Maternal mortality |
36 | Measles |
37 | Medical |
38 | Mental health |
39 | Mortality |
40 | Mortality rate |
41 | Narcotic drug abuse |
42 | Neonatal mortality |
43 | Polio |
44 | Premature mortality |
45 | Preventable deaths |
46 | Reducing malaria |
47 | Reducing mortality |
48 | Refugees and health services |
49 | Reproductive health |
50 | Road traffic accidents |
51 | Sexual and reproductive health-care |
52 | Sexual health |
53 | Soil contamination |
54 | Soil pollution |
55 | Tobacco control |
56 | Treatment of substance abuse |
57 | Tuberculosis |
58 | Universal health |
59 | Universal health coverage |
60 | Vaccines |
61 | Vaccines in developing countries |
62 | Violence |
63 | WASH |
64 | Water, Sanitation and Hygiene for All |
65 | Water-borne disease wellbeing/well being/well-being |
66 | World Health Organisation |
SDG 4 (Quality education)
Pendidikan bermutuNo. | SDG 4 (Quality education) |
---|---|
1 | Access to education |
2 | Basic education |
3 | Basic literacy |
4 | Basic literacy skills |
5 | Cultural diversity |
6 | Disability |
7 | Disability and education |
8 | Early childhood |
9 | Early childhood development |
10 | Education |
11 | Education for sustainability |
12 | Education in developing |
13 | Enrolment |
14 | Equal access |
15 | Equal education |
16 | Equitable education |
17 | Gender disparities in education |
18 | Gender disparity |
19 | Gender equality |
20 | Gender equity |
21 | Gender sensitive |
22 | Global citizenship |
23 | Global education |
24 | Inclusion and education |
25 | Inclusive |
26 | Innovation |
27 | International cooperation |
28 | Learning opportunities |
29 | Lifelong learning |
30 | Literacy |
31 | Literacy skills |
32 | Numeracy |
33 | Preprimary education |
34 | Primary education |
35 | Qualified teachers |
36 | Refugees and learning |
37 | Scholarships |
38 | School |
39 | School enrolment |
40 | Secondary education |
41 | Teacher training |
42 | Universal education |
43 | Vocational training |
44 | Vulnerable |
45 | Women's rights |
SDG 5 (Gender equality)
Kesetaraan genderNo. | SDG 5 (Gender equality) |
---|---|
1 | Basic living standards |
2 | Dignity |
3 | Disadvantaged |
4 | Discrimination |
5 | Employment |
6 | Empower girls |
7 | Empowerment |
8 | Empowerment of women / empower women / women's empowerment |
9 | Equal access |
10 | Equal opportunities |
11 | Equality |
12 | Exploitation |
13 | Female genital mutilation |
14 | Feminism |
15 | Forced marriage |
16 | Gender |
17 | Gender discrimination |
18 | Gender equality/parity |
19 | Governance and gender |
20 | Human rights |
21 | Human trafficking |
22 | Humanitarian |
23 | Marginalised |
24 | Parity |
25 | Pay |
26 | Reproductive rights |
27 | Sexual and reproductive health |
28 | Sexual exploitation |
29 | Sexual violence |
30 | Social inclusion |
31 | Trafficking |
32 | Universal health coverage |
33 | Violence |
34 | Violence against girls |
35 | Violence against women |
36 | Women |
37 | Women in work |
38 | Women's rights |
39 | Workplace equality |
SDG 6 (Clean water and sanitation)
Akses air bersih dan sanitasiNo. | SDG 6 (Clean water and sanitation) |
---|---|
1 | Accessible water |
2 | Affordable drinking water |
3 | Aquifer |
4 | Cities |
5 | Clean water |
6 | Contaminated |
7 | Defecation |
8 | Desalination |
9 | Diarrheal diseases |
10 | Drought |
11 | Dumping |
12 | Ecosystem protection |
13 | Ecosystem restoration |
14 | Equitable sanitation |
15 | Floods |
16 | Fresh water |
17 | Hydropower |
18 | Hygiene |
19 | Improving water |
20 | Inadequate water |
21 | Inadequate water supply |
22 | Infrastructure |
23 | Irrigation |
24 | Lakes |
25 | Latrines |
26 | Open defecation |
27 | Pollution |
28 | Recycled water |
29 | Reuse |
30 | River basins |
31 | Rivers |
32 | Safe drinking water |
33 | Sanitation |
34 | Sanitation and hygiene |
35 | Sanitation management |
36 | Sewerage |
37 | Sustainable water management |
38 | Sustainable withdrawals |
39 | Third world |
40 | Toilets |
41 | Untreated wastewater |
42 | Urban |
43 | Waste |
44 | Wastewater |
45 | Wastewater treatment |
46 | Water |
47 | Water access |
48 | Water disasters |
49 | Water ecosystems |
50 | Water efficiency |
51 | Water harvesting |
52 | Water quality |
53 | Water resources management |
54 | Water scarcity |
55 | Water supply |
56 | Water-related ecosystems |
57 | Water-use efficiency |
SDG 7 (Affordable and clean energy)
Energi bersih dan terjangkauNo. | SDG 7 (Affordable and clean energy) |
---|---|
1 | Affordable energy |
2 | Alternative energy |
3 | Animal waste |
4 | Battery |
5 | Carbon |
6 | Charcoal |
7 | Clean energy |
8 | Clean energy technology |
9 | Clean fuel technology |
10 | Clean fuels |
11 | Cleaner fossil fuel technology |
12 | Climate goal |
13 | Coal |
14 | Electricity |
15 | Electricity infrastructure |
16 | Emissions |
17 | Energy |
18 | Energy efficiency |
19 | Energy infrastructure |
20 | Energy research |
21 | Energy technology |
22 | Fossil-fuel |
23 | Green economy |
24 | Greenhouse gas |
25 | Greenhouse gas emissions |
26 | Hydroelectric |
27 | Low carbon |
28 | Modern electricity |
29 | Modern energy |
30 | Reliable energy |
31 | Renewable |
32 | Renewable energy |
33 | Renewable power |
34 | Solar |
35 | Solar energy |
36 | Solar power |
37 | Sustainable energy |
38 | Sustainable energy services |
39 | Sustainable power |
40 | Vehicles |
41 | Wave |
42 | Wind |
43 | Wind power |
44 | Wind turbine |
45 | Wood |
SDG 8 (Decent work and economic growth)
Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomiNo. | SDG 8 (Decent work and economic growth) |
---|---|
1 | Aid for trade |
2 | Banking |
3 | Child labour |
4 | Child soldiers |
5 | Creativity and innovation |
6 | Culture |
7 | Decent work |
8 | Decent work for all |
9 | Development oriented policy |
10 | Economic growth |
11 | Economic productivity |
12 | Economy |
13 | Enterprises |
14 | Entrepreneurship |
15 | Forced labour |
16 | GDP growth |
17 | Global resource efficiency |
18 | Global trade |
19 | Gross domestic product growth |
20 | Human trafficking |
21 | Inclusive economic growth |
22 | Innovation |
23 | Insurance |
24 | Job creation |
25 | Jobs |
26 | Labour market |
27 | Labour rights |
28 | Micro finance |
29 | Migrant workers |
30 | Modern slavery |
31 | Poverty eradication |
32 | Poverty line |
33 | Productive employment |
34 | Productivity |
35 | Public policy |
36 | Quality jobs |
37 | Quality of life |
38 | Resource efficiency |
38 | Safe work |
40 | Secure work |
41 | Slavery |
42 | Social policies |
43 | Society |
44 | Stable employment |
45 | Stable jobs |
46 | Sustainable consumption |
47 | Sustainable economic growth |
48 | Sustainable production |
49 | Sustainable tourism |
50 | Trade |
51 | Unemployment |
52 | Well-paid jobs |
53 | Women migrants |
54 | Work |
55 | Work opportunities |
56 | World trade |
57 | Youth employment |
58 | Youth unemployment |
59 | Equal pay |
60 | Finance |
61 | Financial services |
SDG 9 (Industry, innovation and infrastructure)
Infrastruktur, industri dan inovasiNo. | SDG 9 (Industry, innovation and infrastructure) |
---|---|
1 | Access to the internet |
2 | Affordable access |
3 | Affordable credit |
4 | Clean technologies |
5 | Cooperation |
6 | Data banks |
7 | Economic development |
8 | Electrical power |
9 | Energy |
10 | Enterprises |
11 | Environmentally sound technologies |
12 | Financial services |
13 | ICT infrastructure |
14 | Industrial diversification |
15 | Industrialisation |
16 | Information and communication technology |
17 | Infrastructure |
18 | Innovation |
19 | Internet access |
20 | Irrigation |
21 | Knowledge in education for all |
22 | Mobile networks in developing countries |
23 | National Security |
24 | Network infrastructure |
25 | Phone service |
26 | Public policy |
27 | Quality of life |
28 | Regional infrastructure |
29 | Research |
30 | Resilient infrastructure |
31 | Resource use efficiency |
32 | Roads |
33 | Sanitation |
34 | Scientific research |
35 | Society |
36 | Sustainable industrialisation |
37 | Sustainable infrastructure |
38 | Technological capabilities |
39 | Technology |
40 | Trade |
41 | Transborder infrastructure |
42 | Transport |
43 | Value chains |
44 | Value chains and markets |
45 | Water infrastructure |
46 | Water resources |
SDG 10 (Reduced inequalities)
Mengurangi ketimpanganNo. | SDG 10 (Reduced inequalities) |
---|---|
1 | Affordable housing |
2 | Age |
3 | Ageism |
4 | Business |
5 | Children |
6 | Culture |
7 | Developing countries |
8 | Developing states |
9 | Development assistance |
10 | Disabilities |
11 | Discrimination |
12 | Discriminatory |
13 | Economy |
14 | Education |
15 | Empower |
16 | Equal opportunity |
17 | Equality |
18 | Equity |
19 | Ethnicity |
20 | Financial assistance |
21 | Foreign aid |
22 | Foreign investment |
23 | Gender |
24 | Global financial markets |
25 | Health |
26 | Homelessness |
27 | Homophobia |
28 | Human rights |
29 | Inclusion |
30 | Income growth |
31 | Income inequality |
32 | Indigenous |
33 | Inequalities |
34 | Inequality |
35 | Migrant remittance |
36 | Migration |
37 | Population growth |
38 | Poverty |
39 | Public policy |
40 | Quality of life |
41 | Race |
42 | Racisim |
43 | Reduce inequalities |
44 | Religion |
45 | Rural |
46 | Sex |
47 | Sexism |
48 | Social protection |
49 | Society |
50 | Vulnerable nations |
51 | World trade |
SDG 11 (Sustainable cities and communities)
Kota dan komunitas yang berkelanjutanNo. | SDG 11 (Sustainable cities and communities) |
---|---|
1 | Adaptable |
2 | Adaptation |
3 | Affordable housing |
4 | Air pollution |
5 | Air quality |
6 | Cities |
7 | Climate change |
8 | Community |
9 | Cultural heritage |
10 | Decentralisation |
11 | Development planning |
12 | Disaster management |
13 | Disaster risk reduction |
14 | Disaster Strategy |
15 | Disasters |
16 | Fine particulate matter |
17 | Green spaces |
18 | Heritage |
19 | Housing |
20 | Human settlements |
21 | Impact of cities |
22 | Inadequate housing |
23 | Informal settlements |
24 | Infrastructure |
25 | Land |
26 | Land consumption |
27 | local materials |
28 | mitigation |
29 | Natural disasters |
30 | Natural heritage |
31 | Over crowding |
32 | Pollution |
33 | Population |
34 | Population growth |
35 | Public spaces |
36 | Public transport |
37 | Resilient |
38 | Resilient buildings |
39 | Resource efficiency |
40 | Resource needs |
41 | Risk reduction strategy |
42 | Road safety |
43 | Safe cities |
44 | Shanty |
45 | Slums |
46 | Smart cities |
47 | Solid waste |
48 | Suburban |
49 | Sustainable |
50 | Sustainable building/s |
51 | Sustainable cities/city |
52 | Sustainable communities |
53 | Sustainable urbanisation |
54 | Town planning |
55 | Transport |
56 | Transport systems |
57 | Urban |
58 | Urban development |
59 | Urban planning |
60 | Urban sustainability |
61 | Urbanisation |
62 | Waste |
63 | Waste generation |
64 | Waste management |
65 | Water |
66 | Water-related disasters |
SDG 12 (Responsible consumption and production)
Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawabNo. | SDG 12 (Responsible consumption and production) |
---|---|
1 | Capitalism |
2 | Cars |
3 | Circular economy |
4 | Commercial enterprises |
5 | Consumer levels |
6 | Consumerism |
7 | Consumption |
8 | Deep decarbonisation |
9 | Ecological |
10 | Efficient use of resources |
11 | Energy |
12 | Energy consumption |
13 | Energy efficiency |
14 | Energy use |
15 | Food |
16 | Food losses |
17 | Food supply |
18 | Food waste |
19 | Fossil fuel subsidies |
20 | Future proof |
21 | Global food waste |
22 | Greenhouse gasses |
23 | Harvest losses |
24 | Life cycle |
25 | Market distortions |
26 | Materialism |
27 | Materials goods |
28 | Monitoring sustainable development |
29 | Natural resources |
30 | Obsolescence |
31 | Overconsumption |
32 | Production |
33 | Recycle |
34 | Recycling |
35 | Reduce waste generation |
36 | Reduction |
37 | Renewable |
38 | Resource efficiency |
39 | Responsible production chains |
40 | Retail |
41 | Retail industry |
42 | Reuse |
43 | Sustainable |
44 | Sustainable consumption |
45 | Sustainable management |
46 | Sustainable practices |
47 | Sustainable production |
48 | Sustainable public procurement |
49 | Sustainable resource use |
50 | Sustainable supply chain |
51 | Sustainable tourism |
52 | Vehicles |
53 | Waste |
54 | Wasteful consumption |
55 | Water |
56 | Water pollution |
57 | Water supply |
SDG 13 (Climate action)
Penanganan perubahan iklimNo. | SDG 13 (Climate action) |
---|---|
1 | Average global temperature |
2 | Carbon |
3 | Carbon dioxide |
4 | Changing weather patterns |
5 | Climate |
6 | Climate action |
7 | Climate adaptation |
8 | Climate and gender |
9 | Climate and infectious disease |
10 | Climate and politics |
11 | Climate change |
12 | Climate change management |
13 | Climate change planning |
14 | Climate change policy |
15 | Climate early warning |
16 | Climate hazards |
17 | Climate impact |
18 | Climate mitigation |
19 | Climate refugees |
20 | Climate related hazards |
21 | Climate resilience |
22 | CO2 capture |
23 | CO2 conversion |
24 | COP 21 |
25 | COP 22 |
26 | Ecosystems |
27 | Emissions |
28 | Extreme weather |
29 | Extreme weather events |
30 | Global mean temperature |
31 | Global temperature |
32 | Global warming |
33 | Greenhouse gas |
34 | Greenhouse gas emissions |
35 | Greenhouse gases |
36 | Ice loss |
37 | Low-carbon economy |
38 | Natural disasters |
39 | Natural systems |
40 | Ocean warming |
41 | Paris Agreement |
42 | Pollution |
43 | Renewable |
44 | Sea level rise / Rising sea / Rising sea level |
45 | Temperature |
46 | Warming |
SDG 14 (Life below water)
Menjaga ekosistem lautNo. | SDG 14 (Life below water) |
---|---|
1 | Artisanal fishers |
2 | Biodiversity |
3 | Carbon dioxide |
4 | Coastal biodiversity |
5 | Coastal ecosystems |
6 | Coastal habitats |
7 | Coastal parks |
8 | Coastal resources |
9 | Coastlines |
10 | Conserve |
11 | Conserve oceans |
12 | Coral bleaching |
13 | Coral reef |
14 | Ecosystem management |
15 | Fish species |
16 | Fish stocks |
17 | Fish stocks AND FISHERIES MANAGEMENT |
18 | Fisheries |
19 | Fishers |
20 | Fishing |
21 | Fishing practices |
22 | Global warming |
23 | Illegal fishing |
24 | Kelp |
25 | Law of the Sea |
26 | Marine |
27 | Marine areas |
28 | Marine biodiversity |
29 | Marine ecosystems |
30 | Marine fisheries |
31 | Marine Parks |
32 | Marine pollution |
33 | Marine resources |
34 | Ocean |
35 | Ocean acidification |
36 | Ocean temperature |
37 | Oceanography |
38 | Oceans |
39 | Overfishing |
40 | Productive oceans |
41 | Protected areas |
42 | Sea grasses |
43 | Seas |
44 | Sustainable ecosystems |
45 | Unregulated fishing |
46 | Water resources and policy |
SDG 15 (Life on land)
Menjaga ekosistem daratNo. | SDG 15 (Life on land) |
---|---|
1 | Afforestation |
2 | Agriculture |
3 | Animals |
4 | Arable land |
5 | Bees |
6 | Biodiversity |
7 | Biodiversity loss |
8 | Conservation |
9 | Deforestation |
10 | Desertification |
11 | Drought |
12 | Drylands |
13 | Ecosystem |
14 | Ecosystem restoration |
15 | Ecosystems |
16 | Extinct |
17 | Extinct species |
18 | Extinction |
19 | Forest |
20 | Forest management |
21 | Forests |
22 | Genetic resources |
23 | Illegal wildlife products |
24 | Illicit trafficking |
25 | Indigenous |
26 | Indigenous populations |
27 | Invasive alien species |
28 | Land conservation |
29 | Land loss |
30 | Land use and sustainability |
31 | Manage forests |
32 | Managed forests |
33 | Micro-organisms |
34 | Permaculture |
35 | Plants |
36 | Poaching |
37 | Poverty |
38 | Protected fauna |
39 | Protected flora |
40 | Protected species |
41 | Reforestation |
42 | Soil |
43 | Soil degradation |
44 | Species |
45 | Strategic plan for biodiversity |
46 | Terrestrial ecosystems |
47 | Threatened species |
48 | Tree |
49 | Tree species |
50 | Wetlands |
SDG 16 (Peace, justice and strong institutions)
Perdamaian keadilan dan kelembagaan yang kuatNo. | SDG 16 (Peace, justice and strong institutions) |
---|---|
1 | Abuse |
2 | Accountability |
3 | Accountable institutions |
4 | Arbitrary detention |
5 | Arms |
6 | Arms trafficking |
7 | Birth registration |
8 | Bribery |
9 | Combat terrorism |
10 | Conflict resolution |
11 | Conflicts |
12 | Corruption |
13 | Discrimination |
14 | Education |
15 | Enforced disappearance |
16 | Equal access |
17 | Equity |
18 | Exploitation |
19 | Flow of arms |
20 | Freedom |
21 | Geography of poverty |
22 | Governance |
23 | Hate crime |
24 | Human rights |
25 | Human trafficking |
26 | Illegal arms |
27 | Illicit financial flows |
28 | Inclusion |
29 | Inclusive institutions |
30 | Inclusive societies/society |
31 | Institutions |
32 | Internally displaced |
33 | Judiciary |
34 | Justice |
35 | Justice for all |
36 | Legal identity |
37 | National Security |
38 | Non-violence |
39 | Organized crime |
40 | Paris principles |
41 | Peace |
42 | Peaceful societies |
43 | Physical abuse |
44 | Police |
45 | Prevent violence |
46 | Psychological abuse |
47 | Public policy |
48 | Quality of life |
49 | Representative decision-making |
50 | Rule of law |
51 | Security threats |
52 | Sexual abuse |
53 | Sexual violence |
54 | Stolen assets |
55 | Tax evasion |
56 | Theft |
57 | Torture |
58 | Trafficking |
59 | Transparency |
60 | Un-sentenced detainees |
61 | Unstable societies |
62 | Victims of violence |
63 | Violence |
64 | Violence against women and children |
65 | Violence rates |
66 | Weapon seizures |
SDG 17 (Partnerships for the goals)
Kemitraan untuk mencapai tujuanNo. | SDG 17 (Partnerships for the goals) |
---|---|
1 | Capacity building |
2 | Civil society partnerships |
3 | Communication technologies |
4 | Debt sustainability |
5 | Development assistance |
6 | Disaggregated data |
7 | Doha Development Agenda |
8 | Entrepreneurship |
9 | Environmentally sound technologies |
10 | Foreign direct investments |
11 | Fostering innovation |
12 | Free trade |
13 | Fundamental principles of official statistics |
14 | Global partnership |
15 | Global partnership for sustainable development |
16 | Global stability |
17 | International aid |
18 | International cooperation |
19 | International population and housing census |
20 | International support |
21 | International support for developing countries |
22 | Knowledge sharing |
23 | Multi-stakeholder partnerships |
24 | Poverty eradication |
25 | Public-private partnerships |
26 | Science cooperation agreements |
27 | Technology cooperation agreements |
28 | Technology transfer |
29 | Weighted tariff average |
30 | Women entrepreneurs |
31 | World Trade Organization |
Kata Kunci SDGs Versi Indonesia
Nomor | SDG 1 Menghapus Kemiskinan | SDG 2 Mengakhiri Kelaparan | SDG 3 Kesehatan yang Baik dan Kesejahteraan | SDG 4 Pendidikan Bermutu | SDG 5 Kesetaran Gender | SDG 6 Akses Air Bersih dan Sanitasi | SDG 7 Energi Bersih dan Terjangkau | SDG 8 Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi | SDG 9 Infrastruktur, Industri dan Inovasi | SDG 10 Mengurangi Ketimpangan | SDG 11 Kota dan Komunitas yang Berkelanjutan | SDG 12 Konsumsi dan Produksi yang Bertanggungjawab | SDG 13 Penanganan Perubahan Iklim | SDG 14 Menjaga Ekosistem Laut | SDG 15 Menjaga Ekosistem Darat | SDG 16 Perdamaian, Kedamaian, dan Kelembagaan yang Kuat | SDG 17 Kemitraan untuk Mencapai Tujuan |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Negara berkembang | Indeks Orientasi Pertanian | Akses terhadap air bersih dan sanitasi | Akses terhadap pendidikan | Standar hidup dasar | Air yang dapat diakses | Energi yang Terjangkau | Bantuan untuk perdagangan | Akses terhadap internet | Perumahan yang terjangkau | Dapat Beradaptasi | Kapitalisme | Suhu global rata-rata | Nelayan artisanal | Penghijauan | Pelecehan | Peningkatan kapasitas |
2 | Layanan dasar | Produktivitas Pertanian | Obat yang terjangkau | Pendidikan dasar | Harga Diri | Air minum yang terjangkau | Energi Alternatif | Perbankan | Akes yang terjangkau | Umur | Adaptasi | Mobil | Karbon | Keanekaragaman hayati | Pertanian | Akuntabilitas | Kemitraan masyarakat sipil |
3 | Kelas | Pertanian | AIDS | Literasi Dasar | Dirugikan | akuifer | Kotoran hewan | Pekerja anak | kredit yang terjangkau | Pembatasan Usia | Perumahan yang terjangkau | Ekonomi sirkular | Karbon dioksida | Karbon dioksida | Hewan | institusi yang akuntabel | Teknologi komunikasi |
4 | Dirugikan | mengkonsumsi | Pencemaran Air | Keterampilan Literasi Dasar | Diskriminasi | Kota | Baterai | Tentara anak-anak | Teknologi Bersih | Bisnis | Polusi Udara | Perusahaan komersial | Mengubah pola cuaca | Keanekaragaman hayati pesisir | Tanah subur | Penahanan sewenang-wenang | Keberlanjutan utang |
5 | Sumber daya ekonomi | Keanekaragaman tanaman | Polusi Udara | Keragaman budaya | Pekerjaan | Air bersih | Karbon | Kreativitas dan inovasi | Kerja sama | Anak | Kualitas udara | Tingkat konsumen | Iklim | Ekosistem pesisir | Lebah | Senjata | Bantuan pembangunan |
6 | Mengakhiri kemiskinan | Tanaman | penyalahgunaan alkohol | Disabilitas | Memberdayakan perempuan | Tercermar | Arang | Budaya | Bank data | Budaya | Kota | Konsumerisme | Aksi Iklim | Habitat pesisir | Keanekaragaman hayati | Perdagangan senjata | Data terpilah |
7 | Lingkungan | Putaran Pembangunan Doha | Perawatan antenatal | Disabilitas dan pendidikan | Pemberdayaan | Kotoran manusia | Energi bersih | Pekerjaan yang layak | Pertumbuhan ekonomi | Negara berkembang | Perubahan iklim | Konsumsi | Adaptasi iklim | Taman pesisir | Hilangnya keanekaragaman hayati | Pendaftaran kelahiran | Agenda Pembangunan Doha |
8 | Persamaan | Mengakhiri kelaparan | Antiretroviral | Anak usia dini | Pemberdayaan perempuan | Desalinasi | Teknologi energi bersih | Pekerjaan yang layak untuk semua | Tenaga listrik | negara-negara berkembang | Masyarakat | Dekarbonisasi mendalam | Iklim dan gender | Sumber daya pesisir | Konservasi | Penyuapan | Kewiraswastaan |
9 | Kemiskinan ekstrim | Lingkungan | Terapi Antiretroviral | Perkembangan Anak Usia Dini | Akses yang setara | Penyakit diare | Teknologi bahan bakar bersih | Kebijakan yang berorientasi pada pembangunan | Energi | Bantuan pembangunan | Warisan budaya | Ekologis | Iklim dan penyakit menular | Garis pantai | Penggundulan hutan | Memerangi terorisme | teknologi yang ramah lingkungan |
10 | Inklusi keuangan | Makanan | Biomedis | Pendidikan | Peluang yang sama | Kekeringan | Bahan bakar bersih | Pertumbuhan ekonomi | Perusahaan | Disabilitas | Desentralisasi | Penggunaan sumber daya yang efisien | Iklim dan politik | Melestarikan | Desertifikasi | Resolusi konflik | teknologi yang ramah lingkungan |
11 | Penghasilan | Kesenjangan makanan | Otonomi tubuh | Pendidikan untuk keberlanjutan | Persamaan | Pembuangan | Teknologi bahan bakar fosil yang lebih bersih | Produktivitas ekonomi | Teknologi ramah lingkungan | Diskriminasi | Perencanaan pembangunan | Energi | Perubahan iklim | Melestarikan lautan | Kekeringan | Konflik | Mendorong inovasi |
12 | Kesetaraan pendapatan | Produksi makanan | Kematian anak | Pendidikan di negara berkembang | Eksploitasi | Perlindungan ekosistem | Tujuan iklim | Ekonomi | Layanan keuangan | Diskriminatif | Penanggulangan Bencana | Konsumsi energi | Manajemen perubahan iklim | Pemutihan karang | Lahan kering | Korupsi | Perdagangan bebas |
13 | Keuangan mikro | Cadangan makanan | Penggunaan kontrasepsi | Pendaftaran | Mutilasi alat kelamin perempuan | Restorasi ekosistem | Batu bara | Perusahaan | infrastruktur TIK | Ekonomi | Pengurangan risiko bencana | Efisiensi energi | Perencanaan perubahan iklim | batu karang | ekosistem | Diskriminasi | Prinsip dasar statistik resmi |
14 | Tanpa diskriminasi | Ketahanan pangan | Angka kematian | Akses yang setara | Feminisme | Sanitasi yang adil | Listrik | Kewiraswastaan | Diversifikasi industri | Pendidikan | Strategi Bencana | Penggunaan energi | Kebijakan perubahan iklim | Pengelolaan ekosistem | Restorasi ekosistem | Pendidikan | Kemitraan global |
15 | Miskin | Keanekaragaman genetik | Dental | Pendidikan yang setara | Pernikahan paksa | Banjir | Infrastruktur Listrik | upah yang sama | Industrialisasi | Memberdayakan | bencana | makanan | Peringatan dini iklim | Spesies ikan | Ekosistem | Penghilangan paksa | Kemitraan Global untuk pembangunan berkelanjutan |
16 | Miskin dan rentan | Keanekaragaman genetik benih | Disabilitas dan dukungan keluarga | Pendidikan yang adil | Jenis kelamin | Air tawar | Emisi | Keuangan | Teknologi Informasi dan komunikasi | Kesempatan yang sama | Temukan materi partikulat | kelangkaan makanan | Bahaya iklim | Stok ikan | Punah | Akses yang setara | Stabilitas global |
17 | Kemiskinan | Genetika | Disabilitas dan inklusi | Kesenjangan gender dalam pendidikan | Diskriminasi gender | Pembangkit listrik tenaga air | energi | Layanan Keuangan | Infrastruktur | Persamaan | Ruang hijau | Persediaan makanan | Dampak iklim | Stok ikan dan pengelolaan perikanan | Spesies yang punah | Ekuitas | Bantuan Internasional |
18 | Pengentasan kemiskinan | Kelaparan | Disabilitas dan politik lokasi | Kesenjangan gender | Kesetaraan atau paritas gender | Kesetaraan atau paritas gender | Efisiensi energi | Pekerja paksa | Inovasi | Ekuitas | warisan | Sampah makanan | Mitigasi iklim | Perikanan | Kepunahan | Eksploitasi | Kerjasama internasional |
19 | Garis kemiskinan | Orang-orang lapar | Penyakit | Kesetaraan gender | Tata Kelola dan gender | Memperbaiki air | Infrastruktur energi | pertumbuhan GDP | Akses internet | Etnis | Perumahan | Subsidi bahan bakar fosil | Pengungsi iklim | Nelayan | Hutan | arus senjata | Sensus penduduk dan perumahan internasional |
20 | Kualitas hidup | Perbaikan gizi | Keluarga Berencana | Keadilan gender | Hak asasi Manusia | Air tidak mencukupi | Penelitian Energi | Efisiensi sumber daya global | Irigasi | Pendampingan Keuangan | Pemukiman Penduduk | Bukti masa depan | Bahaya terkait iklim | penangkapan ikan | Pengelolaan hutan | kemerdekaan | Dukungan internasional |
21 | Sumber daya | Inovasi dan kesehatan | Kesehatan | sensitif gender | Perdagangan manusia | Pasokan air yang tidak memadai | Teknologi energi | Perdagangan global | Pengetahuan dalam pendidikan untuk semua | Bantuan Luar Negeri | Dampak kota | Limbah Makanan Global | ketahanan iklim | praktik penangkapan ikan | hutan | geografi kemiskinan | Dukungan internasional untuk negara berkembang |
22 | Perlindungan sosial | kacang-kacangan | kesehatan dalam keterbatasan Sumber daya | Kewarganegaraan global | kemanusiaan | Infrastruktur | Bahan bakar fosil | Pertumbuhan produk domestik bruto | Jaringan seluler di negara-negara berkembang | Penanaman Modal Asing | Perumahan yang tidak memadai | Gas-gas rumah kaca | Penangkapan CO2 | pemanasan global | Sumber daya genetik | pemerintahan | Berbagi pengetahuan |
23 | berkelanjutan | Jagung | Kepadatan petugas kesehatan | pendidikan global | terpinggirkan | Irigasi | Ekonomi hijau | Perdagangan manusia | Keamanan nasional | Jenis kelamin | Permukiman informal | kerugian panen | Konversi CO2 | penangkapan ikan ilegal | Produk satwa liar ilegal | Kejahatan kebencian | Kemitraan multi-pemangku kepentingan |
24 | Dunia ketiga | kekurangan gizi | Sehat | Inklusi dan pendidikan | keseimbangan | danau | Gas rumah kaca | Pertumbuhan ekonomi inklusif | Infrastruktur jaringan | Pasar Keuangan Global | Infrastruktur | Lingkaran kehidupan | Konferensi Para Pihak 21 | rumput laut | Perdagangan gelap | Hak asasi Manusia | pemberantasan kemiskinan |
25 | rentan | Malnutrisi | hidup yang sehat | Inklusif | Membayar | jamban | Emisi gas rumah kaca | Inovasi | Layanan telepon | kesehatan | Tanah | Distorsi pasar | Konferensi Para Pihak 22 | hukum laut | Asli | Perdagangan manusia | Kemitraan publik-swasta |
26 | distribusi kekayaan | nutrisi | Hepatitis | Inovasi | hak reproduksi | Buang air besar sembarangan | pembangkit listrik tenaga air | Asuransi | Kebijakan publik | Tunawisma | Konsumsi tanah | Materialisme | Ekosistem | laut | populasi pribumi | Senjata ilegal | Perjanjian kerjasama sains |
27 | kebutuhan nutrisi | HIV | Kerjasama internasional | kesehatan seksual dan reproduksi | Polusi | Rendah karbon | Penciptaan lapangan kerja | Kualitas hidup | Homofobia | bahan lokal | bahan baku | Emisi | wilayah laut | Spesies asing yang invasif | Aliran keuangan terlarang | Perjanjian kerjasama teknologi | |
28 | bergizi | Penurunan angka kematian | Kesempatan belajar | Eksploitasi seksual | Air daur ulang | Listrik masa kini | Pekerjaan | Infrastruktur wilayah | Hak asasi Manusia | mitigasi | Pemantauan pembangunan berkelanjutan | Cuaca ekstrim | keanekaragaman hayati laut | Konservasi lahan | inklusif | Transfer teknologi | |
29 | kemiskinan | Meningkatkan usia harapan hidup | belajar sepanjang hayat | kekerasan seksual | penggunaan kembali | Energi masa kini | Pasar tenaga kerja | Riset | Inklusi | bencana alam | Sumber daya alam | Peristiwa cuaca ekstrem | ekosistem laut | Degradasi tanah | Institusi inklusif | Rata-rata tarif tertimbang | |
30 | hasil bumi | Asli | melek huruf | keterlibatan sosial | daerah aliran sungai | Energi yang dapat diandalkan | Hak-hak buruh | Infrastruktur yang tangguh | Pertumbuhan pendapatan | Warisan alam | Keusangan | Suhu rata-rata global | perikanan laut | Hilangnya lahan | Masyarakat inklusif | Pengusaha perempuan | |
31 | produktivitas | Terjangkit | Keterampilan literasi | perdagangan manusia | sungai | Terbarukan | Keuangan mikro | Efisiensi penggunaan sumber daya | Ketimpangan pendapatan | Kepadatan yang berlebihan | Konsumsi berlebih | Suhu global | taman laut | Penggunaan lahan dan keberlanjutan | institusi | Organisasi Perdagangan Dunia | |
32 | kualitas hidup | Kebijakan Kesehatan Internasional | Kemampuan Numerik | jaminan kesehatan universal | air minum yang aman | Energi terbarukan | Pekerja migran | Jalan | asli | Polusi | Produksi | Pemanasan global | Polusi laut | mengelola hutan | pengungsi internal | ||
33 | pertanian yang tangguh | Peraturan Kesehatan Internasional | pendidikan pra-sekolah dasar | kekerasan | sanitasi | Kekuatan Terbarukan | Perbudakan masa kini | Sanitasi | Ketimpangan | Populasi | Daur ulang | gas rumah kaca | Sumber daya laut | hutan yang dikelola | Pengadilan | ||
34 | Infrastruktur pedesaan | Malaria | Pendidikan dasar | kekerasan terhadap anak perempuan | sanitasi dan kebersihan | Tenaga surya | Pengentasan kemiskinan | Penelitian ilmiah | Ketidaksamaan | Pertumbuhan Populasi | Mendaur ulang | emisi gas rumah kaca | samudera | Mikroorganisme | keadilan | ||
35 | Produsen makanan skala kecil | Kematian ibu | guru yang berkualitas | kekerasan terhadap perempuan | pengelolaan sanitasi | Energi Tenaga surya | Garis kemiskinan | Masyarakat | Pengiriman uang migran | Tempat umum | Mengurangi timbulan sampah | gas rumah kaca | Pengasaman samudera | Permakultur | keadilan untuk semua | ||
36 | Pertumbuhan terhambat | Campak | Pengungsi dan pembelajaran | perempuan | saluran pembuangan | kekuatan Tenaga surya | Pekerjaan produktif | Industrialisasi berkelanjutan | Migrasi | Transportasi umum | Pengurangan | hilangnya es | suhu samudera | tanaman | identitas hukum | ||
37 | Gangguan pertumbuhan | Medis | beasiswa | perempuan di tempat kerja | pengelolaan air yang berkelanjutan | Energi berkelanjutan | Produktifitas | Infrastruktur berkelanjutan | Pertumbuhan Populasi | tangguh | Terbarukan | ekonomi rendah karbon | Ilmu samudera | Perburuan liar | keamanan nasional | ||
38 | Makanan yang cukup | Kesehatan mental | sekolah | hak perempuan | Penarikan berkelanjutan | Layanan energi berkelanjutan | Kebijakan publik | Kemampuan teknologi | Kemiskinan | bangunan yang tangguh | Efisiensi sumber daya | bencana alam | samudera | kemiskinan | tanpa kekerasan | ||
39 | Berkelanjutan | Kematian | pendaftaran sekolah | kesetaraan di tempat kerja | Dunia ketiga | Kekuatan yang berkelanjutan | Pekerjaan berkualitas | Teknologi | Kebijakan Publik | efisiensi sumber daya | Rantai produksi yang bertanggung jawab | sistem alami | Penangkapan ikan berlebihan | fauna yang dilindungi | kejahatan terorganisir | ||
40 | Pertanian berkelanjutan | Tingkat kematian | Pendidikan menengah | Tolet | Kendaraan | Kualitas hidup | Perdagangan | Kualitas Hidup | kebutuhan sumber daya | Pengecer | pemanasan laut | Lautan yang produktif | flora yang dilindungi | Prinsip Paris | |||
41 | Produksi pangan berkelanjutan | Penyalahgunaan obat-obatan narkotika | pelatihan guru | Air limbah yang tidak diolah | ombak | Efisiensi sumber daya | Infrastruktur lintas batas | Ras | strategi pengurangan risiko | Industri retail | Perjanjian Paris | Kawasan yang dilindungi | spesies yang dilindungi | Kedamaian | |||
42 | Keberagaman perdagangan | Kematian bayi baru lahir | Pendidikan universal | Perkotaan | Angin | Pekerjaan yang aman | Transportasi | rasisme | Keamanan Jalan | Penggunaan kembali | Polusi | Rumput laut | Reboisasi | masyarakat yang damai | |||
43 | Pembatasan perdagangan | Polio | pelatihan kejuruan | limbah | kekuatan angin | Perbudakan | Rantai nilai | Mengurangi kesenjangan | Kota Aman | Berkelanjutan | terbarukan | laut | Tanah | Pelecehan fisik | |||
44 | Kurang gizi | Kematian dini | Rentan | limbah air | Turbin angin | kebijakan sosial | Rantai nilai dan pasar | Agama | pondok | Konsumsi berkelanjutan | Naiknya permukaan laut | Ekosistem berkelanjutan | degradasi tanah | Polisi | |||
45 | Menyia-nyiakan | kematian yang dapat dicegah | Hak Wanita | Pengolahan air limbah | hutan | Masyarakat | Infrastruktur air | pedesaan | daerah kumuh | Pengelolaan berkelanjutan | Suhu | Penangkapan ikan yang tidak diatur | spesies | Mencegah kekerasan | |||
46 | Dunia sedang kelaparan | mengurangi penyakit malaria | air | Pekerjaan yang stabil | Sumber air | seks | kota pintar | Praktik berkelanjutan | Pemanasan | Sumber daya air dan kebijakan | rencana strategis untuk keanekaragaman hayati | Pelecehan psikologis | |||||
47 | mengurangi angka kematian | akses air | Pekerjaan yang stabil | seksisme | Limbah padat | produksi berkelanjutan | Ekosistem darat | kebijakan publik | |||||||||
48 | Pengungsi dan Pelayanan Kesehatan | bencana air | Konsumsi berkelanjutan | Perlindungan sosial | pinggiran kota | Pengadaan publik yang berkelanjutan | Spesies yang terancam punah | kualitas hidup | |||||||||
49 | Kesehatan reproduksi | Ekosistem air | Pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan | Masyarakat | Berkelanjutan | Penggunaan sumber daya yang berkelanjutan | pohon | Pengambilan keputusan yang representatif | |||||||||
50 | Kecelakaan lalu lintas jalan raya | efisiensi air | Produksi berkelanjutan | negara-negara yang rentan | Bangunan berkelanjutan | Rantai pasokan yang berkelanjutan | spesies pohon | Aturan hukum | |||||||||
51 | Pelayanan kesehatan seksual dan reproduksi | pemanenan air | Pariwisata berkelanjutan | Perdagangan dunia | Kota yang berkelanjutan | Pariwisata berkelanjutan | lahan basah | Ancaman keamanan | |||||||||
52 | Kesehatan seksual | kualitas air | perdagangan | Komunitas yang berkelanjutan | Kendaraan | pelecehan seksual | |||||||||||
53 | Kontaminasi tanah | pengelolaan sumber daya air | Pengangguran | Urbanisasi berkelanjutan | Limbah | kekerasan seksual | |||||||||||
54 | Polusi tanah | kelangkaan air | Pekerjaan bergaji tinggi | Perencanaan kota | Konsumsi yang boros | aset yang dicuri | |||||||||||
55 | Pengendalian tembakau | persediaan air | Migran perempuan | Transportasi | air | Penghindaran pajak | |||||||||||
56 | Pengobatan penyalahgunaan zat | Ekosistem yang berhubungan dengan air | Kerja | Sistem Transportasi | polusi air | Pencurian | |||||||||||
57 | TBC | Efisiensi penggunaan air | Peluang kerja | Perkotaan | persediaan air | Penyiksaan | |||||||||||
58 | Kesehatan universal | Perdagangan dunia | Perkembangan Perkotaan | Perdagangan manusia | |||||||||||||
59 | Cakupan kesehatan universal | Lapangan kerja bagi kaum muda | Perencanaan Kota | Transparansi | |||||||||||||
60 | Vaksin | Pengangguran muda | Keberlanjutan perkotaan | Tahanan yang belum dijatuhi hukuman | |||||||||||||
61 | Vaksin di negera berkembang | urbanisasi | Masyarakat yang tidak stabil | ||||||||||||||
62 | Kekerasan | Limbah | Korban kekerasan | ||||||||||||||
63 | Sanitasi dan kebersihan air | Generasi limbah | kekerasan | ||||||||||||||
64 | Sanitasi dan kebersihan air untuk semua | pengelolaan limbah | kekerasan terhadap perempuan dan anak anak | ||||||||||||||
65 | Penyakit yang ditularkan melalui air | Air | tingkat kekerasan | ||||||||||||||
66 | kesejahteraan | Bencana yang berhubungan dengan air | penyitaan senjata | ||||||||||||||
67 | Organisasi Kesehatan Dunia |
Keywords Sustainable Development Goals (SDGs)
No. | SDG 1 (No poverty) | SDG 2 (Zero Hunger) | SDG3 (Good health and well-being) | SDG 4 (Quality education) | SDG 5 (Gender equality) | SDG 6 (Clean water and sanitation) | SDG 7 (Affordable and clean energy) | SDG 8 (Decent work and economic growth) | SDG 9 (Industry, innovation and infrastructure) | SDG 10 (Reduced inequalities) | SDG 11 (Sustainable cities and communities) | SDG 12 (Responsible consumption and production) | SDG 13 (Climate action) | SDG 14 (Life below water) | SDG 15 (Life on land) | SDG 16 (Peace, justice and strong institutions) | SDG 17 (Partnerships for the goals) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Developing countries | Agricultural Orientation index | Access to clean water and sanitation | Access to education | Basic living standards | Accessible water | Affordable energy | Aid for trade | Access to the internet | Affordable housing | Adaptable | Capitalism | Average global temperature | Artisanal fishers | Afforestation | Abuse | Capacity building |
2 | Basic services | Agricultural productivity | Affordable medicines | Basic education | Dignity | Affordable drinking water | Alternative energy | Banking | Affordable access | Age | Adaptation | Cars | Carbon | Biodiversity | Agriculture | Accountability | Civil society partnerships |
3 | Class | Agriculture | AIDS | Basic literacy | Disadvantaged | Aquifer | Animal waste | Child labour | Affordable credit | Ageism | Affordable housing | Circular economy | Carbon dioxide | Carbon dioxide | Animals | Accountable institutions | Communication technologies |
4 | Disadvantaged | Consume | Air contamination | Basic literacy skills | Discrimination | Cities | Battery | Child soldiers | Clean technologies | Business | Air pollution | Commercial enterprises | Changing weather patterns | Coastal biodiversity | Arable land | Arbitrary detention | Debt sustainability |
5 | Economic resources | Crop diversity | Air pollution | Cultural diversity | Employment | Clean water | Carbon | Creativity and innovation | Cooperation | Children | Air quality | Consumer levels | Climate | Coastal ecosystems | Bees | Arms | Development assistance |
6 | End poverty | Crops | Alcohol abuse | Disability | Empower girls | Contaminated | Charcoal | Culture | Data banks | Culture | Cities | Consumerism | Climate action | Coastal habitats | Biodiversity | Arms trafficking | Disaggregated data |
7 | Environment | Doha Development Round / Doha Round | Antenatal care | Disability and education | Empowerment | Defecation | Clean energy | Decent work | Economic development | Developing countries | Climate change | Consumption | Climate adaptation | Coastal parks | Biodiversity loss | Birth registration | Doha Development Agenda |
8 | Equality | End hunger | Antiretroviral | Early childhood | Empowerment of women / empower women / women's empowerment | Desalination | Clean energy technology | Decent work for all | Electrical power | Developing states | Community | Deep decarbonisation | Climate and gender | Coastal resources | Conservation | Bribery | Entrepreneurship |
9 | Extreme poverty | Environment | Antiretroviral therapy | Early childhood development | Equal access | Diarrheal diseases | Clean fuel technology | Development oriented policy | Energy | Development assistance | Cultural heritage | Ecological | Climate and infectious disease | Coastlines | Deforestation | Combat terrorism | Environmentally sound technologies |
10 | Financial inclusion | Food | Biomedical | Education | Equal opportunities | Drought | Clean fuels | Economic growth | Enterprises | Disabilities | Decentralisation | Efficient use of resources | Climate and politics | Conserve | Desertification | Conflict resolution | Foreign direct investments |
11 | Income | Food gap | Bodily autonomy | Education for sustainability | Equality | Dumping | Cleaner fossil fuel technology | Economic productivity | Environmentally sound technologies | Discrimination | Development planning | Energy | Climate change | Conserve oceans | Drought | Conflicts | Fostering innovation |
12 | Income equality | Food production | Child deaths | Education in developing | Exploitation | Ecosystem protection | Climate goal | Economy | Financial services | Discriminatory | Disaster management | Energy consumption | Climate change management | Coral bleaching | Drylands | Corruption | Free trade |
13 | Microfinance | Food reserves | Contraceptive use | Enrolment | Female genital mutilation | Ecosystem restoration | Coal | Enterprises | ICT infrastructure | Economy | Disaster risk reduction | Energy efficiency | Climate change planning | Coral reef | Ecosystem | Discrimination | Fundamental principles of official statistics |
14 | Non-discrimination | Food Security | Death rate | Equal access | Feminism | Equitable sanitation | Electricity | Entrepreneurship | Industrial diversification | Education | Disaster Strategy | Energy use | Climate change policy | Ecosystem management | Ecosystem restoration | Education | Global partnership |
15 | Poor | Genetic diversity | Dental | Equal education | Forced marriage | Floods | Electricity infrastructure | Forced labour | Industrialisation | Empower | Disasters | Food | Climate early warning | Fish species | Ecosystems | Enforced disappearance | Global partnership for sustainable development |
16 | Poor and vulnerable | Genetic diversity of seeds | Disability and family support | Equitable education | Gender | Fresh water | Emissions | GDP growth | Information and communication technology | Equal opportunity | Fine particulate matter | Food losses | Climate hazards | Fish stocks | Extinct | Equal access | Global stability |
17 | Poverty | Genetics | Disability and inclusion | Gender disparities in education | Gender discrimination | Hydropower | Energy | Global resource efficiency | Infrastructure | Equality | Green spaces | Food supply | Climate impact | Fish stocks AND FISHERIES MANAGEMENT | Extinct species | Equity | International aid |
18 | Poverty eradication | Hunger people | Disability and politics of location | Gender disparity | Gender equality/parity | Hygiene | Energy efficiency | Global trade | Innovation | Equity | Heritage | Food waste | Climate mitigation | Fisheries | Extinction | Exploitation | International cooperation |
19 | Poverty line | Hungry | Diseases | Gender equality | Governance and gender | Improving water | Energy infrastructure | Gross domestic product growth | Internet access | Ethnicity | Housing | Fossil fuel subsidies | Climate refugees | Fishers | Forest | Flow of arms | International population and housing census |
20 | Quality of Life | Improved nutrition | Family planning | Gender equity | Human rights | Inadequate water | Energy research | Human trafficking | Irrigation | Financial assistance | Human settlements | Future proof | Climate related hazards | Fishing | Forest management | Freedom | International support |
21 | Resources | Innovations and health | Health | Gender sensitive | Human trafficking | Inadequate water supply | Energy technology | Inclusive economic growth | Knowledge in education for all | Foreign aid | Impact of cities | Global food waste | Climate resilience | Fishing practices | Forests | Geography of poverty | International support for developing countries |
22 | Social protection systems / social protection | Legumes | Health in resource-constrained settings | Global citizenship | Humanitarian | Infrastructure | Fossil-fuel | Innovation | Mobile networks in developing countries | Foreign investment | Inadequate housing | Greenhouse gasses | CO2 capture | Global warming | Genetic resources | Governance | Knowledge sharing |
23 | Sustainable | Maize | Health worker density | Global education | Marginalised | Irrigation | Green economy | Insurance | National Security | Gender | Informal settlements | Harvest losses | CO2 conversion | Illegal fishing | Illegal wildlife products | Hate crime | Multi-stakeholder partnerships |
24 | Third World | Malnourished | Healthy | Inclusion and education | Parity | Lakes | Greenhouse gas | Job creation | Network infrastructure | Global financial markets | Infrastructure | Life cycle | COP 21 | Kelp | Illicit trafficking | Human rights | Poverty eradication |
25 | Vulnerable | Malnutrition | Healthy lives | Inclusive | Pay | Latrines | Greenhouse gas emissions | Jobs | Phone service | Health | Land | Market distortions | COP 22 | Law of the Sea | Indigenous | Human trafficking | Public-private partnerships |
26 | Wealth distribution | Nutrition | Hepatitis | Innovation | Reproductive rights | Open defecation | Hydroelectric | Labour market | Public policy | Homelessness | Land consumption | Materialism | Ecosystems | Marine | Indigenous populations | Illegal arms | Science cooperation agreements |
27 | Nutritional needs | HIV | International cooperation | Sexual and reproductive health | Pollution | Low carbon | Labour rights | Quality of life | Homophobia | local materials | Materials goods | Emissions | Marine areas | Invasive alien species | Illicit financial flows | Technology cooperation agreements | |
28 | Nutritious | Improving mortality | Learning opportunities | Sexual exploitation | Recycled water | Modern electricity | Micro finance | Regional infrastructure | Human rights | mitigation | Monitoring sustainable development | Extreme weather | Marine biodiversity | Land conservation | Inclusion | Technology transfer | |
29 | Poverty | Increasing life expectancy | Lifelong learning | Sexual violence | Reuse | Modern energy | Migrant workers | Research | Inclusion | Natural disasters | Natural resources | Extreme weather events | Marine ecosystems | Land loss | Inclusive institutions | Weighted tariff average | |
30 | Produce | Indigenous | Literacy | Social inclusion | River basins | Reliable energy | Modern slavery | Resilient infrastructure | Income growth | Natural heritage | Obsolescence | Global mean temperature | Marine fisheries | Land use and sustainability | Inclusive societies/society | Women entrepreneurs | |
31 | Productivity | Infected | Literacy skills | Trafficking | Rivers | Renewable | Poverty eradication | Resource use efficiency | Income inequality | Over crowding | Overconsumption | Global temperature | Marine Parks | Manage forests | Institutions | World Trade Organization | |
32 | Quality of life | International health policy | Numeracy | Universal health coverage | Safe drinking water | Renewable energy | Poverty line | Roads | Indigenous | Pollution | Production | Global warming | Marine pollution | Managed forests | Internally displaced | ||
33 | Resilient agriculture | International health regulations | Preprimary education | Violence | Sanitation | Renewable power | Productive employment | Sanitation | Inequalities | Population | Recycle | Greenhouse gas | Marine resources | Micro-organisms | Judiciary | ||
34 | Rural infrastructure | Malaria | Primary education | Violence against girls | Sanitation and hygiene | Solar | Productivity | Scientific research | Inequality | Population growth | Recycling | Greenhouse gas emissions | Ocean | Permaculture | Justice | ||
35 | Small-scale food producers | Maternal mortality | Qualified teachers | Violence against women | Sanitation management | Solar energy | Public policy | Society | Migrant remittance | Public spaces | Reduce waste generation | Greenhouse gases | Ocean acidification | Plants | Justice for all | ||
36 | Stunted growth | Measles | Refugees and learning | Women | Sewerage | Solar power | Quality jobs | Sustainable industrialisation | Migration | Public transport | Reduction | Ice loss | Ocean temperature | Poaching | Legal identity | ||
37 | Stunting | Medical | Scholarships | Women in work | Sustainable water management | Sustainable energy | Quality of life | Sustainable infrastructure | Population growth | Resilient | Renewable | Low-carbon economy | Oceanography | Poverty | National Security | ||
38 | Sufficient food | Mental health | School | Women's rights | Sustainable withdrawals | Sustainable energy services | Resource efficiency | Technological capabilities | Poverty | Resilient buildings | Resource efficiency | Natural disasters | Oceans | Protected fauna | Non-violence | ||
39 | Sustainable | Mortality | School enrolment | Workplace equality | Third world | Sustainable power | Safe work | Technology | Public policy | Resource efficiency | Responsible production chains | Natural systems | Overfishing | Protected flora | Organized crime | ||
40 | Sustainable agriculture | Mortality rate | Secondary education | Toilets | Vehicles | Secure work | Trade | Quality of life | Resource needs | Retail | Ocean warming | Productive oceans | Protected species | Paris principles | |||
41 | Sustainable food production | Narcotic drug abuse | Teacher training | Untreated wastewater | Wave | Slavery | Transborder infrastructure | Race | Risk reduction strategy | Retail industry | Paris Agreement | Protected areas | Reforestation | Peace | |||
42 | Trade diversity | Neonatal mortality | Universal education | Urban | Wind | Social policies | Transport | Racisim | Road safety | Reuse | Pollution | Sea grasses | Soil | Peaceful societies | |||
43 | Trade restrictions | Polio | Vocational training | Waste | Wind power | Society | Value chains | Reduce inequalities | Safe cities | Sustainable | Renewable | Seas | Soil degradation | Physical abuse | |||
44 | Under nourished / Undernourished | Premature mortality | Vulnerable | Wastewater | Wind turbine | Stable employment | Value chains and markets | Religion | Shanty | Sustainable consumption | Sea level rise / Rising sea / Rising sea level | Sustainable ecosystems | Species | Police | |||
45 | Wasting | Preventable deaths | Women's rights | Wastewater treatment | Wood | Stable jobs | Water infrastructure | Rural | Slums | Sustainable management | Temperature | Unregulated fishing | Strategic plan for biodiversity | Prevent violence | |||
46 | World’s hungry | Reducing malaria | Water | Sustainable consumption | Water resources | Sex | Smart cities | Sustainable practices | Warming | Water resources and policy | Terrestrial ecosystems | Psychological abuse | |||||
47 | Reducing mortality | Water access | Sustainable economic growth | Sexism | Solid waste | Sustainable production | Threatened species | Public policy | |||||||||
48 | Refugees and health services | Water disasters | Sustainable production | Social protection | Suburban | Sustainable public procurement | Tree | Quality of life | |||||||||
49 | Reproductive health | Water ecosystems | Sustainable tourism | Society | Sustainable | Sustainable resource use | Tree species | Representative decision-making | |||||||||
50 | Road traffic accidents | Water efficiency | Trade | Vulnerable nations | Sustainable building/s | Sustainable supply chain | Wetlands | Rule of law | |||||||||
51 | Sexual and reproductive health-care | Water harvesting | Unemployment | World trade | Sustainable cities/city | Sustainable tourism | Security threats | ||||||||||
52 | Sexual health | Water quality | Well-paid jobs | Sustainable communities | Vehicles | Sexual abuse | |||||||||||
53 | Soil contamination | Water resources management | Women migrants | Sustainable urbanisation | Waste | Sexual violence | |||||||||||
54 | Soil pollution | Water scarcity | Work | Town planning | Wasteful consumption | Stolen assets | |||||||||||
55 | Tobacco control | Water supply | Work opportunities | Transport | Water | Tax evasion | |||||||||||
56 | Treatment of substance abuse | Water-related ecosystems | World trade | Transport systems | Water pollution | Theft | |||||||||||
57 | Tuberculosis | Water-use efficiency | Youth employment | Urban | Water supply | Torture | |||||||||||
58 | Universal health | Youth unemployment | Urban development | Trafficking | |||||||||||||
59 | Universal health coverage | Equal pay | Urban planning | Transparency | |||||||||||||
60 | Vaccines | Finance | Urban sustainability | Un-sentenced detainees | |||||||||||||
61 | Vaccines in developing countries | Financial services | Urbanisation | Unstable societies | |||||||||||||
62 | Violence | Waste | Victims of violence | ||||||||||||||
63 | WASH | Waste generation | Violence | ||||||||||||||
64 | Water, Sanitation and Hygiene for All | Waste management | Violence against women and children | ||||||||||||||
65 | Water-borne disease wellbeing/well being/well-being | Water | Violence rates | ||||||||||||||
66 | World Health Organisation | Water-related disasters | Weapon seizures |
Wisuda Periode 2 Tahun 2024 D4 TSPD SV UGM
Info TSPDSDGs 1 Menghapus KemiskinanSDGs 10 Mengurangi KetimpanganSDGs 11 Kota dan Komunitas yang BerkelanjutanSDGs 16 Perdamaian, Kedamaian, dan Kelembagaan yang KuatSDGs 17 Kemitraan untuk Mencapai TujuanSDGs 4 Pendidikan BermutuSDGs 5 Kesetaran GenderSDGs 8 Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan EkonomiSDGs 9 Infrastruktur, Industri dan Inovasi Rabu, 21 Februari 2024
Universitas Gadjah Mada dengan bangga mengumumkan bahwa pada tanggal 21 Februari 2024, Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar (TSPD), yang merupakan bagian dari Departemen Teknologi Kebumian (DTK), Sekolah Vokasi (SV), telah menggelar upacara wisuda untuk periode kedua (II) tahun ini. Acara tersebut menandai langkah penting dalam perjalanan akademik lima (5) mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan program studi mereka dengan sukses.
Para wisudawan yang meraih gelar Sarjana Terapan dalam Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar ini telah melewati perjalanan akademik yang menantang dan membangun. Dengan semangat yang tinggi dan dedikasi yang tak kenal lelah, mereka telah menyelesaikan kurikulum yang ketat dan menguasai pengetahuan serta keterampilan yang diperlukan dalam bidang teknologi survei dan pemetaan dasar.
Kami, sebagai lembaga pendidikan, sangat berharap bahwa kesuksesan para wisudawan ini akan menjadi awal yang gemilang bagi masa depan mereka dan juga bagi pembangunan bangsa dan negara. Dengan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh selama masa studi mereka di Universitas Gadjah Mada, kami yakin mereka akan menjadi agen perubahan yang berharga dalam mendorong kemajuan dan inovasi di bidang teknologi survei dan pemetaan dasar.
Kami berterima kasih kepada para wisudawan atas dedikasi dan kerja keras mereka selama bertahun-tahun. Kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada dosen, staf, dan semua pihak yang telah mendukung proses pembelajaran mereka.
Semoga para wisudawan dapat mengambil peran penting dalam masyarakat dan dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi kemajuan bangsa dan negara. Kami berharap kesuksesan mereka menjadi inspirasi bagi generasi mendatang untuk mengejar impian mereka dan meraih prestasi yang sama, atau bahkan lebih besar lagi. Selamat kepada para wisudawan, dan semoga keberhasilan ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh prestasi dan keberhasilan yang tak terbatas.
Kunjungan SMAN 3 Sukabumi
Info TSPDSDGs 11 Kota dan Komunitas yang BerkelanjutanSDGs 17 Kemitraan untuk Mencapai TujuanSDGs 4 Pendidikan Bermutu Rabu, 7 Februari 2024
Pada tanggal 06 Februari 2024, pukul 09:00 WIB, SMAN 3 Sukabumi telah mengadakan kunjungan yang bermakna ke D4 Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, yang merupakan bagian dari Departemen Teknologi Kebumian, Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada. Tujuan dari kunjungan ini adalah untuk memperkenalkan Program Studi D4 Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar kepada para siswa, dengan menyoroti prospek cerah yang dimiliki oleh program studi tersebut.
Selama kunjungan, para siswa diberikan kesempatan untuk memahami lebih dalam tentang esensi dan kepentingan teknologi survei dan pemetaan dasar dalam berbagai konteks, termasuk pembangunan, pengelolaan sumber daya alam, dan pemantauan lingkungan. Mereka juga diberikan gambaran yang jelas mengenai kurikulum, metode pembelajaran, serta peluang karir yang tersedia setelah lulus dari Program Studi D4 ini.
Para siswa diajak untuk melihat langsung fasilitas dan sarana yang tersedia di lingkungan D4 Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, serta berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa yang telah terlibat dalam program studi tersebut. Hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih konkret dan mendalam tentang pengalaman belajar di universitas.
Dengan mengakhiri kunjungan ini, diharapkan para siswa dapat memiliki gambaran yang lebih jelas tentang Program Studi D4 Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar serta potensi yang dapat mereka capai dengan mengejar studi di bidang ini. Semangat dan antusiasme dari SMAN 3 Sukabumi dalam mengikuti acara ini sangat diapresiasi.
Terima kasih atas partisipasi mereka dalam mengembangkan wawasan dan pemahaman siswa mengenai pendidikan tinggi dan peluang karir di masa depan.
Kunjungan SMAN 22 Kab Tangerang
Info TSPDSDGs 11 Kota dan Komunitas yang BerkelanjutanSDGs 17 Kemitraan untuk Mencapai TujuanSDGs 4 Pendidikan BermutuSDGs 9 Infrastruktur, Industri dan Inovasi Rabu, 24 Januari 2024
Pada tanggal 23 Januari 2024 pada pukul 13:00 – 15:00 WIB, kami dengan bangga menyambut kedatangan Anda dari SMAN 22 Kab. Tangerang di Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, Departemen Teknologi Kebumian, Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada.
Anda akan memiliki kesempatan untuk menjelajahi Program Studi Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar bersama kami. Kunjungan ini tidak hanya memberikan wawasan tentang bidang tersebut, tetapi juga memperkenalkan Anda pada lingkungan akademik yang mendukung dan berinovasi.
Di Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, kami mengutamakan pengembangan keterampilan praktis dan penerapan ilmu pengetahuan dalam situasi dunia nyata. Kami percaya bahwa dengan dedikasi dan semangat, Anda dapat mencapai potensi terbaik Anda di bidang ini.
Dengan keberanian untuk memperluas horison dan kemauan untuk belajar, langkah Anda ke arah masa depan yang cerah telah dimulai. Kami merasakan atmosfer yang mendukung, dimana pengetahuan diperoleh dan keterampilan diasah.
Terima kasih atas minat Anda dalam mengunjungi kami. Kami harap kunjungan ini akan memberi Anda gambaran yang jelas tentang pengalaman studi di Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, Universitas Gadjah Mada.
Praktik Kerja Lapangan Angkatan 2021 Prodi Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar UGM
Info TSPDSDGs 1 Menghapus KemiskinanSDGs 11 Kota dan Komunitas yang BerkelanjutanSDGs 15 Menjaga Ekosistem Darat Senin, 15 Januari 2024
Dengan bangga kami umumkan bahwa mahasiswa Sarjana Terapan / D4 Program Studi Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar, Departemen Teknologi Kebumian, Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada, telah sukses menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan pada periode 02-14 Januari 2024. Praktik ini menjadi bagian integral dari kurikulum kami yang bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia nyata di bidang teknologi survei dan pemetaan dasar.
Selama periode praktik, mahasiswa kami telah terlibat dalam berbagai proyek yang mencakup survei lapangan, pengumpulan data geospasial, pemetaan wilayah, dan analisis spasial. Dengan bimbingan dari dosen dan praktisi yang berpengalaman, mereka berhasil menyelesaikan tugas-tugas dengan penuh dedikasi dan profesionalisme.
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini tidak hanya memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan lingkungan sekitar. Melalui penggunaan teknologi survei dan pemetaan, kami telah berkontribusi pada pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan, pengelolaan sumber daya alam yang lebih efisien, dan peningkatan pemahaman akan perubahan lingkungan.
Sebagai bagian dari komitmen kami terhadap Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), kami mengintegrasikan berbagai aspek keberlanjutan dalam setiap kegiatan kami. Dengan fokus pada beberapa tujuan SDGs seperti “Pemberdayaan Masyarakat” (SDG 1), “Pengelolaan Sumber Daya Alam” (SDG 15), dan “Kota dan Komunitas Berkelanjutan” (SDG 11), kami berupaya untuk menciptakan dampak yang positif bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan lingkungan.
Kami berterima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung kelancaran Praktik Kerja Lapangan ini, termasuk mitra industri, dosen pembimbing, dan pihak terkait lainnya. Kami yakin bahwa pengalaman ini akan membekali mahasiswa kami dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menjadi pemimpin di bidang teknologi survei dan pemetaan dasar di masa depan.
Kunjungan SMAN 28 Kab Tangerang
Info TSPDSDGs 11 Kota dan Komunitas yang BerkelanjutanSDGs 17 Kemitraan untuk Mencapai TujuanSDGs 3 Kesehatan yang Baik dan KesejahteraanSDGs 4 Pendidikan BermutuSDGs 5 Kesetaran Gender Jumat, 12 Januari 2024
Menjadi saksi dari semangat dan keinginan untuk belajar yang tiada henti, kami dengan bangga menyambut kedatangan siswa dan siswi dari SMAN 28 Kab. Tangerang di Departemen Teknologi Kebumian umumnya, serta khususnya di Program Studi Survei dan Pemetaan Dasar serta Departemen Teknologi Kebumian di Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada.
Pada tanggal 11 Januari 2024, pukul 09:00 – 12:00 WIB, kami bersama-sama menjelajahi dunia teknologi dan pemetaan yang terus berkembang. Kunjungan ini tidak hanya merupakan kesempatan untuk berbagi pengetahuan, tetapi juga merupakan langkah dalam mewujudkan mimpi-mimpi masa depan yang gemilang.
Dalam setiap langkah yang kami ambil, kami diarahkan oleh semangat untuk memberikan inspirasi kepada generasi mendatang. Kami percaya bahwa dengan pengetahuan dan dedikasi yang kuat, tidak ada yang tidak mungkin.
Kami terbuka untuk Anda supaya bergabung dalam perjalanan ini, untuk merasakan keajaiban pembelajaran dan membangun masa depan yang cerah bersama-sama. Mari kita berbagi pengetahuan, memperluas cakrawala, dan menciptakan impian yang menjadi kenyataan!
Jadilah bagian dari perubahan. Bergabunglah dengan kami dalam menciptakan dunia yang lebih baik, satu langkah pada satu waktu.
Terima kasih atas kunjungan Anda dan semangat dalam belajar! Kami tunggu kedatangan Anda di Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada.
Program International Youth Leader Chapter Dubai – Abu Dhabi
Info TSPD Selasa, 30 November 2021
Nama : M.SALEH ARASYID
NIM : 20/457286/SV/17733
PRODI : Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar
Delegasi Indonesia dalam program International Youth Leader yang berangkat ke United Arab Emirate Dubai berjumlah 15 Delegasi dari perwakilan Mahasiswa/Mahasiswi perguruan tinggi Negeri dan Swasta dari seluruh Indonesia termasuk salah satunya yaitu Universitas Gadjah mada. Program berlangsung mulai tanggal 06 – 11 November 2021 di Dubai dan Abu Dhabi. Banyak kegiatan yang dilalui mulai dari :
- Pemaparan Peran Pemuda Mewujudkan Potensi Local go Global melalui platform International Youth leader .
- Skill kepemimpinan dan Tips Bagaimana Sebuah Produk dapat bersaing di Pasar International langsung dari Bapak Duta Besar KBRI untuk Uni Emirate Arab , Bapak Husin Bagis.
- Sesi Sharing Bersama Ibu Marisa perwakilan dari KBRI untuk Uni Emirate Arab.
- Berkunjung ke berbagai tempat dan lokasi penting di Dubai dan Abu Dhabi hingga hadir disebuah event terbesar di dunia yaitu EXPO 2020 yang dilaksanakan di Dubai
Pelatihan Juru Ukur Terestris Khusus Konstruksi Layang Tahun 2021
Info TSPD Sabtu, 27 Februari 2021
Sarjana Terapan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar mengirimkan 10 perwakilan mahasiswanya untuk mengikuti Pelatihan Juru Ukur Terestris Khusus Konstruksi Layang yang diselenggarakan oleh Balai Jasa Konstruksi Wilayah III Jakarta, Direktorat Jenderal Bina Konstruksi, Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat pada tanggal 22 sampai 26 Februari 2021 di Komplek Kantor Balai Jasa Konstruksi Wilayah III Jakarta, Citeureup, Jawa Barat.
Pada pelatihan ini diikuti sebanyak 20 peserta dari perguruan tinggi vokasi yang terdiri dari mahasiswa Universitas Gadjah Mada (UGM) dan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dengan tetap menerapkan prosedur protokol kesehatan pencegahan Covid-19. Seluruh peserta sebelum melakukan kegiatan wajib melakukan rapid test untuk memastikan kondisi kesehatan peserta sebelum melaksanakan pelatihan. Materi yang difokuskan pada pelatihan ini merupakan teknologi survei terbarukan di bidang konstruksi layang, seperti pengoperasian dan pengolahan alat ukur GNSS (Global Navigation Satellite System) dan Terrestrial Laser Scanner. Pelatihan juga diisi oleh bapak Sekjen ISI, Harto Widodo yang memberikan materi mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) dan Komunikasi yang nantinya dapat menjadi bekal untuk surveyor muda kedepannya.
Dosen dan mahasiswa turut senang dan memandang positif kegiatan serupa agar kedepannya secara rutin diselenggarakan guna meningkatkan kemampuan penguasaan keahlian terapan pada pendidikan vokasi. Setelah kegiatan berakhir, peserta melakukan Test Genose sebelum pulang ke rumah masing-masing agar menjamin bahwa peserta aman tidak membawa virus Covid-19.